Ding 23 Wat heb je geleerd?

Wat waren mijn favoriete dingen die ik onderweg heb leren kennen en gebruiken?

Mijn favorieten en hun toepassingen:
Delicious voor het inlichtingenwerk.
Flickr en You Tube als extra zoekingangen voor het inlichtingenwerk.
Twitter en Hyves, Facebook voor publicitaire netwerkdoeleinden.
Librarything en Wikipedia om de zichtbaarheid van je collectie te vergroten. Last.fm in de cd catalogus. Googlebooks en Librarything, Worldcat geintegreerd in de catalogus.
Wiki's om kennis te bundelen voor het inlichtingenwerk en projecten intern. En extern om te samen te werken aan (lokale) thema's.

RSS en Netvibes gebruikte ik al intensief om blogs en nieuwssites te volgen. De chat gebruikte ik zowel prive als voor het werk al veel.

Wat heeft dit leerprogramma gedaan met jou en met de organisatie waar je werkt?

Ik heb ontdekt dat website van onze bibliotheek meer web 2.0 toepassingen zou kunnen bevatten. Met de komst van cWISE verandert dat voor de catalogus wel. De Aquabrowser die we gebruiken kan ook nog veel meer opgepimpt worden. We kunnen als bibliotheek tijd vrij maken ook te gaan bloggen, hyven, twitteren en nog meer gebruik gaan maken van podcasts en vodcasts. Belangrijk is dat Web 2.0, Bibliotheek 2.0, Inlichtingen 2.0 een manier van denken wordt in de organisatie en niet iets is van en paar enkelingen.

Waren er dingen die je verrasten, als onverwacht resultaat van dit programma?

Twitter vond ik verrassend. Voor Twitter zie ik in actieve zin een goede bibliotheektoepassing. Het online muziekbeluisteren via Last.fm vond ik veel leuker dan verwacht. Ik heb een abonnement op Last fm.

Van een aantal Web 2.0 onderdelen was ik passieve gebruiker, ik heb nu op al die dingen een account. Ik ben nu ook actief op onderdelen waar ik uit mezelf niet terecht was gekomen.

Bloggen over de geleerde dingen is wel nuttig. Veel kun je ook van ander bloggers leren die weer een eigen visie en andere invalshoeken op de dingen hebben.

Zowel privé, als beroepshalve heb je profijt van de kennis van de "dingen".

Wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren?

Tip:
Aandacht voor de Cabrio aquabrowser van Bruggge . Een aquabrowser met veel interessante zoekingangen, met ook een onderdeel jeugd en het bibliotheeknieuws ( met reactiemogelijkheid) daarin geintegreerd.

In de cursus ook Web 2.0 toepassingen gericht op jeugd opnemen.
Zoals: Young Tube, Mijn stempel, Yurls.

Kindercatalogi 2.0
In educatWise, dat nog in ontwikkeling is, komen Web 2.0 mogelijkheden voor kinderen om hun lievelingsboeken te delen met andere kinderen en een eigen Leeslogboekje bij te houden. De ontwikkeling rond kindercatalogi en -aquabrowsers dus ook volgen. Zie aquabrowsers voor kinderen.

Ding 9 - Web 2.0 mijn visie

Web 2.0 Kennis halen, kennis brengen.
Tools waarbij je kennis deelt, informatie brengt en haalt. Heel goed toepasbaar in de bibliotheek. B.V. een wiki als kennisbank en een weblog voor het informeren zijn heel bruikbaar voor het inlichtingenwerk in de bibliotheek.


Een ontdekking voor mij is het online fotobewerken. Ik deed dat altijd offline, maar ontdekte daar veel handige online mogelijkheden voor. De talrijke tools, widgets die er zijn. Wat is er veel mogelijk om je site mee op te leuken. In deze tijd van beeld en geluid mooie instrumenten. Met de slideshows, fotopresentaties, weergegeven via Flickr b.v kun je visueel maken wat we als bibliotheek te bieden hebben.
Verder is You Tube een prachtige aanvulling op de traditionele informatiemiddelen. Ik heb al talrijke filmpjes gebruikt om webpagina's van de bibliotheek mee te verlevendigen, en ook instructiefilmpjes en screencasts gebruikt om kennis over te brengen. En al die mensen die hun powerpoints delen op Slideshare, geweldig.
Verder kan ik natuurlijk helemaal niet meer zonder de rss-lezer, in mijn geval Netvibes.

Ja, Web 2.0 is het helemaal voor mij en nu heb ik het nog niet eens gehad over de Messenger die ik zowel privé als voor mijn werk dagelijks gebruik.

Ding 4 RSS via Netvibes

Het nieuws volgen via RSS met Netvibes is ideaal. Het is net als de krant lezen. Koppen scannen en eruit pikken wat interessant is. Dat lees je dan gedetailleerder. Voor mijn werk volg ik het nieuws van het Leesplein, Literatuurplein, NRC-boeken en de VOB. Verder verschillende biblioblogs, zie mijn lijst met blogs. Op Marktplaats plaats ik af en toe een feed met een zoekterm binnen mijn regio. Ook de bloggende collega's Marloes en Lies volg ik. Zij delen via blogs hun cursuservaringen. De gadgets buienrader en zoekvensters met zoektermen naar You Tube en Flickr zijn handig.
Mijn Netvibes is te gevuld met feeds om alles te lezen. Daarom heb ik tabs gemaakt.
De aanvangspagina scan ik dagelijks. Ik maak me niet druk om ongelezen berichten. Ze zakken vanzelf weer weg. Geen tijd, nou dan maar niet. Achter de tabs volg ik meer trends. Een keer in de zoveel tijd kijk ik achter tabbladen en kijk wat er gaande is.

Netvibes video

Blogs die ik volg

Vandaag met de instellingen en indeling bezig geweest. Het sjabloon, de kleuren en indeling aangepast. Een lijstje gemaakt met blogs die ik volg.
Helaas konden ze niet geimporteerd worden vanuit Netvibes, wel vanuit Igoogle, maar dat gebruik ik niet.
Dus toen maar een voor een mijn meest gelezen blogs handmatig ingevoerd.

En me aangemeld bij de 23 dingencursus